基于学科核心素养的化学实验探究能力培养的实践与思考——以“蔗糖脱水实验的改进”的探究教学为例

摘要

化学实验是进行科学实验探究、学习化学知识的重要途径,通过化学实验活动,可以体验科学研究的一般过程,了解科学研究的常见方法,学习必要的实验技能,养成科学精神、科学态度和创新意识。本文以高一教材第五章第三节《浓硫酸》中"蔗糖脱水实验的改进"的探究教学为例,体验促进实验探究能力的发展途径,提升学生的化学学科核心素养。