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陈桂春;
福建省长泰县古农农场中学;
乡土资源; 初中生; 地理实践力; 策略;
机译:性别,年级和喜爱的科目对捷克初中学生对地理的感知的影响
机译:三个肌瘤Macrofungi菌丝体菌丝体,Infundibulicybe地理罗粒,培养培养基中的滴毛瘤和乳晕熟食剂含有各种碳源的培养基
机译:在地理上定义了来自急性弛缓性瘫痪病例的RD-L20B细胞培养株中的肠病病毒C中的丰度在地理上定义
机译:3L5G任务驱动教学模型的构建:在应用软件课程中培养初中学生的计算思维
机译:植物保守生物学的多种透视:Baja加州和邻近地区母霉素(仙人掌)的分子系统发育和生物地理,并评估了所选物种的消灭风险,培养基
机译:化学和地理位置不同的温泉中未培养的NAG1古菌谱系的两个家族水平组的基因组比较
机译:融入乡土地理资源 培养学生地理实践力
机译:用于培养微生物浓缩培养物的双相树脂体系及其在淋病奈瑟菌培养中的应用
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:在气液屏障层中进行培养基供应以控制培养基中细胞生长期间,控制培养基向培养基中的细胞培养物供应,包括在容器内进行培养基循环
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