1绪论
1.2研究意义
1.3国内外研究现状
1.3.2乡土资源地理教学研究现状
1.4研究内容、方法及技术路线
1.4.2研究方法
1.5创新点
2 相关概念及理论基础
2.2理论依据
2.2.3人地关系理论
3 乡土资源在初中地理实践力培养中的必要性
3.3乡土资源在地理实践力培养中的作用
3.2.3增强学生的实践兴趣，激发学生的实践意识
4初中地理乡土资源教学应用及实践力培养现状
（2）问卷分析
4.2教师问卷调查及分析
（2）问卷分析
4.3原因分析
5 基于乡土资源的地理实践力培养途径
（1）教学应用
（2）教学要求
（1）教学应用
（2）教学要求
5.3组织社会调查
（2）教学要求
5.4开展模拟实验
（2）教学要求
（1）教学应用
（2）教学要求
6 初中生地理实践力培养的教学设计及实施——以《降水》为例
6.1.3教材与案例分析
6.2教学实施
6.3教学反馈与反思
7 研究结论与展望
7.1基本结论
7.2研究展望
参考文献
附录1 学生问卷
附录2 教师问卷
致谢
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