让评价为课堂增色——浅谈新课程理念下小学音乐课堂评价的有效性

摘要

随着二十一世纪的到来,新课改的全面实施,小学音乐教育的发展与研究也引起了广大人士的共同关注。课堂评价作为小学音乐课堂教学的重要组成部分,是落实课程改革和发展学生核心素养的重要阵地,与教师教学和学生学习紧密相连。