培养学生空间观念的点滴策略

摘要

空间观念和数感、符号感一样是小学数学重要学习内容之一,也是当代中小学生需要掌握的一种核心素养。文章结合教学实例,基于三种不同的教学措施探讨如何有效培养小学生的空间观念,从而有效形成空间观念。