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实施开放性教学推进自主教学实施

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@@ 传统的小学数学只以数学学科知识和技能为主,忽视促进学生全面、持续、和谐地发展,只用学习成绩衡量学生,进行选拔和淘汰,扼杀了学生的个性和发展,出现了不少数学"后进生",不利于学生的发展.

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来源
《考试周刊》|2007年第9期|113-114|共2页
作者
董占平;
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作者单位

邢台市桥东一中,河北,邢台,054000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
入库时间 2023-07-24 15:15:33

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