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傅启东;
金湖县外国语学校,江苏金湖211600;
自主探究活动; 初中生物; 生物教学; 探究性学习; 生物学知识; 课堂教学活动; 学生自主; 教师引导;
机译:探析“时空思维”方式在初中生物学教学中的应用
机译:快速思考和慢思考:一种在移动设备上进行节能人类活动识别的方法
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机译:通过高校专业创新方法在教学中进行批判性思考的形成
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:旨在提高医学生体活动处方技能的电子学习资源的可用性测试:一个定性思考 - 大声思考
机译:科学教学中的嬉戏活动:通过戏剧进行方法调整以与所有人进行科学交流科学教学中的嬉戏活动:通过戏剧进行方法调整以与所有人进行科学交流
机译:发展有效信息的几点思考:成功框架与军事影响力活动
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:光学模拟器,用于模板支持集,以方便在活动教学中学习前景
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