开展阳光体育教学，提升学生体育素养——浅谈新课程背景下的小学体育课程教学

摘要

近几年来，国家教育部对校园体育课程教学进行了硬性规定和有力督查，继而在全国范围内普遍掀起了校园“大课间体育活动”。这说明了“体育与健康”对一个人、一个国家和民族的重要性。学生是未来核心生产力的准备力量．而小学阶段则是一个人走向“万里人生的第一步”．由此可见，小学体育教学在打造社会建设和发展“人才工程”中有着不可忽视的战略地位。