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陈小刚;
常州市第二中学,江苏常州213003;
基础知识; 化学教学; 化学课堂教学; 思维环境; 能力的培养; 化学学习; 教学过程; 认知需求;
机译:在化学反应性教学中引入分子形状影响的方法
机译:通过视觉方法在教学中引入化学平衡
机译:在数学教学中引入象征性的相互作用方法:对概率教学中的互动策略进行竞相
机译:关于产出水成分的最新知识,以及不同化学物质对有害环境影响的贡献
机译:重视环境:在埃德蒙顿市(艾伯塔省)的市政发展审批流程中引入环境标准的机会。
机译:使用TED演讲播放列表在您的教学中引入道德
机译:引入“按需”护理班对缺勤时间的影响引入“按需”护理班对缺勤时间的影响
机译:基于模糊认知图的指挥控制创新知识库系统基于模糊认知图的指挥控制创新知识系统
机译:micr u00c8metro教学中引入的建设性倾向
机译:盒装新品,可确保在教学中使用化学品
机译:重视度的特征度计算系统,重视度的特征计算方式以及计算机程序
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