记住《历史》,历史不忘——谈如何提高学生的历史记忆能力

摘要

学习《历史》,记忆是一大难题,如果能练就过目不忘的本领,那么学习历史就会举重若轻。文章对在初中历史教学中如何建构记忆这一问题作探讨。