利用信息技术手段提高物理课堂教学效率

摘要

＜正＞随着信息技术的迅猛发展和互联网的普及,越来越多的物理教师采用了多媒体手段进行教学,促进了学生能力的培养,实现了由知识向能力的转化。一、利用信息技术创设物理情境物理情景是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要源泉,是沟通现实生活与物理学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。只有在一种原始的情境、生活的情境、活动的情境中,才能诱发学生思维的积极性,引起学生更多的联想调动起