课堂插曲成就教学契机

摘要

随着新课改的推进,英语教学关注课堂动态生成的理念得到了进一步的增强,新课程理念下的英语课堂,是互动的,有生命力的课堂。在"目标—过程—结果"的演变过程中,除了预设的精彩外,伴随着课堂教学活动的开展,还会生成许多无法预知的精彩。突发事件,机智应对,因势利导,达成有效生成,会使课堂更加充满智慧,更加精彩。