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开兴趣之花,结高效之果r——浅谈高中地理教学中学生兴趣培养

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摘要

高中地理老师在平时教学过程中要走近学生,利用通俗趣味性强的语言,采用多种直观教学手段,引导学生学习生活中的地理,努力提高学生地理学习的兴趣,使学生由被动变为主动,提高地理学习效率.

著录项

来源
《考试周刊》|2015年第96期|124|共1页
作者
陆阳;
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作者单位

新沂市高流中学,江苏新沂 221400;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中地理; 兴趣教学; 培养方法;

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