问渠哪得清如许——谈史料在初中历史教学中的作用

摘要

史料是历史知识的源泉,是学习、论证历史的依据,离开了史料,历史知识就成了无源之水。运用史料有助于激发学生学习历史的兴趣,发挥学生的想象力,培养学生的史料辨析能力,突破教学重难点,加强学生情感教育。