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让数学游戏为严谨课堂添彩

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数学游戏是促发学生"愉快学习"、"快乐学习"的有效方式,也是提高学习效能的有效手段. 新课程标准倡导让小学生"玩中学"、"学中玩". 数学游戏能够拉近师生之间关系、促发学习情感、推进教学进程、强化教学效果. 作者对数学游戏在小学数学课堂教学中的运用进行论述.

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来源
《考试周刊》|2015年第51期|81|共1页
作者
孔晓芳;
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作者单位

高邮市车逻实验小学,江苏高邮 225600;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学数学; 数学游戏; 有效教学;

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