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吴婷;
昆山市千灯中心小学校;
美术课堂; 行为习惯; 培养方法;
机译:读中学读──学生阅读能力及习惯的培养
机译:农村小学美术课堂教学中形成性评价体系的构建与研究
机译:多元评估在农村小学美术课堂教学中的应用
机译:对双子家庭环境中婴儿和幼儿早期阅读习惯的培养研究
机译:中学美术课堂中的社会问题:四位老师的态度和实践。
机译:以色列大学生的问题行为:在年轻成年学生中运用杰索尔的问题行为理论
机译:在图书馆学中级技术人员一年级学生中培养阅读习惯的培养策略
机译:中学和高中学生中的欺凌行为:马萨诸塞州,2009年。发病率和死亡率周报,第60卷,第15期,2011年4月22日
机译:多平台反应型学生行为评价评分系统及学生行为评价方法
机译:用于确定自由落体中不同质量的距离-时间行为和速度-时间行为的演示装置,用于物理课,使学生以实用的方式提高知识
机译:计算机辅助交互式教学系统具有根据学生的行为生成个性化教材的装置,以及评估学生对教材的获取程度的装置。
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