合作学习在初中英语写作教学方面的应用

摘要

＜正＞上世纪七十年代就有领导人教导我们国家和国家之间、公民和公民之间要合作共赢,当代社会,合作已然发展成为一种新的潮流。所以,我们要从生活和学习的点点滴滴中学会合作学习,促进英语写作学习的互利共赢。当前的初中英语作文教学模式中,一直按三个步骤对学生进行辅导:老师命题、同学写作、老师批改划分等级然后讲解。这样的一种固有的模式,过多地关注学生的成果,只是简单地给学生时间去思考、去创作,最后吸取自己所写内容中