“先学后教”模式在小学语文课堂中的积极运用

摘要

小学语文在小学教育教学中占据主导地位,是小学教育的基础课程,并与之后的语文学习上升空间息息相关,因此不管是为了今后的学习还是未来的发展都必须学好小学语文。先学后教的模式在教育教学领域的运用逐渐广泛,本文针对先学后教的模式在小学语文课堂中的运用问题进行探讨。