首页> 中文期刊>考试周刊 >让学生对作文爱起来

让学生对作文爱起来

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

作文教学是小学语文教学的难点,要解决学生怕作文的问题,就要培养学生对作文的情感,培养学生健康而丰富的感受能力,培养学生正确而深刻的认识能力,培养学生独特而出众的创新能力.

著录项

来源
《考试周刊》|2016年第38期|45|共1页
作者
崔义芝;
展开▼
作者单位

大城县大尚屯镇齐圪垯中心小学,河北大城 065900;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
作文; 情感; 感受能力; 认识能力; 创新能力;
入库时间 2023-07-24 15:13:40

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让学生对作文课爱起来 [J] . 邵兴才 . 教育教学论坛 . 2011,第007期
2. 如何使技校学生变得可爱起来 [J] . 宗春艳 . 职业 . 2014,第021期
3. 变“要学生作文”为“学生要作文”——阜阳地区中学生作文比赛后记 [J] . 余永森 . 阜阳师范学院学报：社会科学版 . 1982,第003期
4. 是教学生作文还是教学生考场作文?——浅谈高中作文教学任务立足点 [J] . 陈振林 . 中学语文 . 2021,第014期
5. 是教学生作文还是教学生考场作文?——浅谈高中作文教学任务立足点 [J] . 陈振林 . 中学语文（中旬·读写新空间） . 2021,第005期
6. 汉语经典语篇输入对留学生汉语作文语篇思维模式的影响——以两位俄语地区留学生的作文为例 [C] . 吴双 . 首届中西亚区域研究及汉语教育国际学术研讨会 . 2012
7. 发挥学生主观能动性,提高高中作文教学水平——高中语文作文教学中学生参与度提升策略研究 [A] . 闫乃芳 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号