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陈百武;
福建省龙海市九湖镇新春小学;
积累语言; 诵读; 创设; 语文素养;
机译:K. Koda和A. M. Zehler(编辑):学习跨语言阅读:第一语言和第二语言读写能力发展中的跨语言关系
机译:挣扎于行为和注意力问题的儿童的家庭读写能力暴露以及早期语言和读写技能
机译:语言意识:墨西哥西班牙语的读写能力和第二语言学习
机译:重构Rubicon轻量级语言扩展的垫脚石,轻松实现重构
机译:库尔德儿童在土耳其家庭和学校空间中的语言和读写习惯:语言政策民族志。
机译:早期和晚期谈话者:学龄期语言读写能力和神经语言差异
机译:致力于语言和读写能力的职业责任:探索职业教师对语言和读写能力的新兴理解和认同
机译:轻型距离测量读写器的研制第二部分DIC型读写器
机译:知识积累方法及使用该知识积累方法的自然语言处理系统
机译:垫脚石板及垫脚石板装置
机译:每个垫脚石的一端都有反射刻度尺滑环,下圆柱部分的内侧有环形槽,适合刻花表面不规则的垫脚石,圆柱部分的内表面有反射部分和外部槽。
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