基于“核心素养”理念的初中英语阅读教学的实践探索

摘要

"核心素养"在当前的教育教学中极为重要,初中英语也不例外。教师想要对学生的核心素养进行培养,就需要将"学生"作为阅读课堂的中心,通过从学生、课堂以及教材出发,来引导学生真正地融入进来,从而使学生在英语体验中自身的思维变得更加多元化,进而使他们运用英语解决问题的能力得到提高。