农牧区初中英语有效课堂导入方法初探

摘要

课堂导入是整个课堂教学的重要组成部分，是一堂课得以成功的重要条件。恰当的课堂导入，能迅速集中学生的注意力，使学生对英语学习产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲，使课堂气氛变得轻松、活泼，学生思维活跃，充分发挥主观能动性，提高学习效率和实现教学目标。农村英语教学现状迫切要求农村英语教师寻找适合农村中学生英语学习的有效课堂导入。下面结合学生学情、所教授内容以及所处农村中学特定环境的特点，探讨课堂导入的各种有效教学模式。