作文方法培养与学生作文能力的提高

摘要

小学生作文训练方式是多种多样的。但必须根据《大纲》的规定和教材的编排以及学生的年龄特征、认识事物的能力来确定训练方式。多年来，我在低、中年级作文教学过程中，注重激发学生写作兴趣，指导学生在学习观察、表达的同时悟出方法、掌握方法，再引导学生在实践中提高语言表达能力，做到言之有物、言之有序，为高年级的作文教学打下良好的基础。