创设历史课的开放式学习环境

摘要

长期以来,历史教学由于种种原因仍然处于传统教育死记硬背的怪圈,不仅不利于学生学习兴趣的培养,并且与现在的开放式教育理念不相符.历史教学的出路在哪里呢？这是每一位历史教育工作者值得深思的问题.如何在教学中适当通过健全人格的培养,以调适学生学习的心理状态,使学习赋予明确的目的和意义,从而取得最佳学习效果,是我们教学改革的出路之一.