注重学生思维品质培养,实施小学科学深度学习

摘要

在学习科学知识时,学生具有良好的思维品质有着重要的意义。学生只有具备良好的思维品质,他们才能够不被权威理论所限制,而会应用个性化的方式去思考科学问题,提出更多验证科学问题、解决问题的方法。在开展小学科学教学中,教师需要引导学生深度学习来培养学生的思维品质。