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小学英语教材中单元主情景图的教学应用探究——以人教版小学《英语》(三年级起点)五年级(上)为例

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分析教材单元主情景图的教学现状和教学价值.以人教版小学《英语》(三年级起点)五年级(上)为例,探索如何在小学英语教学中应用单元主情景图,使其先导、促练、助巩固等作用得到充分发挥,提升教学效果.

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来源
《英语教师》|2021年第11期|54-60|共7页
作者
尤聪杰; 陈琪;
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作者单位

315600 浙江宁波浙江省宁波市宁海县教育局教研室;

315600 浙江宁波浙江省宁波市宁海县深圳镇双湖小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
单元主情景图; 小学英语; 教材插图;
入库时间 2023-07-24 23:19:33

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