多元智能理论视角下的高职高专英语教学研究

摘要

我国高职高专英语教学师资力量薄弱,英语教学目标设置不合理以及高职学生数量过少等原因,都是阻碍高职高专英语教学快速稳步发展的因素。在多元智能理论的视角下,对我国高职高专英语教学现状进行阐述,对高职英语教学中产生的问题进行深刻分析,对高职英语的教学发展方向进行探讨,并提出相应的改善策略。