退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
岳婷婷;
中北大学人文社会科学学院,山西太原030051;
英语教师; 身份建构 ; 研究述评 ;
机译:批评叙事视角下的商务英语教师身份建构研究
机译:马来西亚英语教师的数字技能研究述评
机译:我国大学英语教师素质状况分析
机译:中国大学英语教师专业身份建构的叙事探索:以实践社区为基础的三位教师的个案研究
机译:了解英语社区中非母语英语教师的身份建构和转变:仔细研究过去,现在和将来。
机译:教师对英语的书面反馈作为外语学习者的撰写:在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践
机译:十年来我国科举学研究述评
机译:世界农产品贸易自由化的影响:模型研究述评
机译:通过正式的客观数据和主观评分来学习英语教师和讲师beyiseuhwa自动跟踪眼睛水平定制的学习程序
机译:5.我国的ε
机译:作为我国切削刀片消费量化管理的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。