浅议互动教学激发初中学生英语学习兴趣的策略

摘要

通过分析构建有效课堂的决定因素,提出采取有效互动教学措施能够提升初中学生学习英语的兴趣,通过具体的课堂教学实例分析语法教学和写作教学中的互动策略。提出教师在教学中应根据学生的认知水平和兴趣爱好设置教学内容,要注重对教学问题的优化,并总结出利用情景教学的方式,有利于开展教学互动活动。