刍议图式理论在高中英语词汇教学中的运用

摘要

分析高中英语词汇教学现状,阐述图式理论在高中英语教学中的作用和意义.从构词图式、语境图式、词义图式、辅助事件图式等四个方面探究图式理论在高中英语词汇教学中的应用策略.认为在高中英语词汇教学中运用图式理论可以帮助学生有效习得词汇,提高词汇记忆效率和扩充词汇量.