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在初中英语教学中渗透低碳环保教育的策略探究——以沪教牛津版初中《英语》Project板块的教学为例

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结合沪教牛津版初中《英语》Project板块的两则教学实例,分析在初中英语教学中渗透低碳环保教育的有效策略.提出英语教师应深入研究课本内容,充分挖掘课本中包含的与环境保护有关的教学内容,找准低碳环保教育的切入点,提高学生的环保意识和英语综合运用能力.

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来源
《英语教师》 |2017年第5期|139-142|共4页
作者
夏韵;
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作者单位

510640,广东广州,广东省广州市第四十七中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
英语教学; Project板块 ; 课题 ; 低碳环保教育;

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