构建基于建构主义学习理论的大学英语写作课程教学模式

摘要

以建构主义学习理论为依据,以计算机/网络技术为支撑,在Stahl(2000a)的"协作知识建构模型"基础上设计了计算机/网络环境下基于建构主义学习理论的英语写作教学模式,试图改善传统英语写作教学模式,改变当前英语写作教学低效的现状,提高学生英语写作能力。该模式以学生为中心,以教师为指导,以计算机/网络学习为主要学习环境,以视频聊天室、BBS、博客、邮箱为教学或学习介质,将成果法与过程法相结合,利用"情境"、"协作"、"会话"等要素,充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神。