小组合作学习在高中英语词汇学习中的实践探究

摘要

小组合作学习由于具备培养学生独立性、创造性思维能力、激发学生的学习动机、降低学生焦虑感、增加学生学习乐趣、提高学生社会融合能力、提高学生学习的积极性、主动性和学习能力等方面的优势,从而被广泛运用于高中英语教学中。具体到词汇教学,它的运用有助于学生将单词进行分类整理,从而促进学生在小组中的多维有效互动,进而能提高学习效率等。