情境教学在初中英语课堂中的运用策略探讨

摘要

情境教学法是指在课堂教学过程中,教师为学生创设情境,引导学生在情境中进行课堂学习活动以及思维活动等。在初中英语课堂教学过程中,教师积极利用情境教学法开展教学活动和教学任务,既能够为学生的语言学习打开一片新天地,又能够帮助学生将零碎的语言知识与生动的生活场景结合起来,从而有助于提升学生的语言运用能力。然而,从当前初中英语课堂教学情况来看,有一些教师并不关注对于情境教学法的运用。