思维导图在初中英语写作教学中的应用研究

摘要

思维导图是一种相对成熟且先进的思维开发工具,对于发散学生的个人思维、发展他们的写作能力有着不容小觑的促进作用。新一轮基础教育的不断改革要求教师学会合理地运用思维导图这项教学工具,灵活地将写作教学和图像、符号有机结合,使写作知识更加形象具体地呈现在学生面前,帮助学生直观、清晰地掌握写作的脉络和框架,从而降低他们英语写作的难度,有利于优化写作教学的效果。