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刘霙;
江苏省南京市红山小学;
小学英语; 巩固知识; 单元复习课; 知识框架; 复习目标; 新旧知识; 特定事物; 教学效率;
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机译:小学英语教师对使用计算器的态度的两种教学策略评价。
机译:英语动手思考的初步功效和可行性:一项将体育锻炼纳入小学英语课的计划
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