视频赏析促进高中模块英语课堂教学的实践探索

摘要

目前牛津高中英语新版教材的容量大,加之课时相对紧张,有的学校并没有充分的挖掘教材,利用影像资料。在现行使用的牛津高中英语教材中,也广泛涉及了影视作品。如模块一第二单元Growing pains,利用"走遍美国"中的某些节选视频,大大提高课堂教学效率。也有的学校开设了视频欣赏课,但却没有进行深层次的文学作品欣赏指导,只是作为课本知识的拓展。课堂视频在高中模块英语教学中的情况不佳成因比较复杂,其中高中英语教师认识不足是主要原因之一。