浅析小学英语自主学习

摘要

在英语教学中,我们要让学生成为教学的主体,让学生的成为主人,才能更好的提高教学水平,更快的提高教学成绩。我们要给学生营造一个积极、宽松学习的环境,让学生自主、健康、和谐的发展。要指导他们学会学习,并培养他们浓厚的学习兴趣,形成自主学习的主动性,以保证大面积提高英语教学质量。那么,在教学实践中,我们该如何去做呢？一、用游戏激发学生兴趣如果孩子们对所学知识感兴趣,他们的积极性就会大大的提高。那么，我们的教学就要灵活多样，才能让孩子们处于最佳的学习状态之中，从而对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。在教学中，针对孩子们年纪小、敢想敢说、好玩、好动，求新求异的愿望强烈这一特点，我特别注意因势利导，不为盲目追求课堂纪律而打击他们的好奇心和求知欲。例如：我会借助大量的能辅助教学的歌曲、歌谣和游戏来进行教学。