基于英语实践周提高英语专业学生语言能力的研究

摘要

为了培养出符合社会需要的应用型技术人才，高校英语专业加大了实践教学的力度。本文以长春科技学院外国语学院英语专业为例，结合学生的实际情况，探索阶梯性的实践活动，以便提高英语专业学生的听、说、读、写、译水平，最终从整体上提高英语专业学生的语言技能、专业素质和综合能力。