微课在初中英语教学中的应用探究

摘要

在中学英语新课程标准中明确提出了:教师在开展课堂教学的时候,必须要引导学生借助感知、体验、实践、参与、合作等形式,感受成功、实现教学目标。因此,在初中英语课堂教学中,必须要紧紧围绕"英语核心素养",借助微课激活英语课堂教学,全面提升初中英语课堂教学质量。微课是以网络技术为载体,围绕某一知识点、结合学生的认知规律等精心设计的教学短视频,使得学生依据视频开展学习,最终达到提升课堂教学效率的目的。与传统的课堂教学模式相比,微课具有教学时间短、内容针对性强、重点突出、教学生动形象等特点,学生可在课下结合自己的学习情况,结合教学视频随时随地开展教学,突破了传统教学模式下的时间和空间限制。