微课在初中英语教育领域的实施

摘要

近年来,我国经济水平不断进步,计算机网络技术也在逐步完善,当今社会,通过互联网技术提升教育质量与效率,成为了被各类教学广泛使用的重要教学手段,其教学效果与以往传统教学模式相比更为可观。新课程的全面改革要求相关教师在教学过程中需要摒弃以往传统教学模式,优化自身教育观念以及教学手段,以便确保初中英语教学有效开展。因此,微课教学手段在计算机网路普及、教学改革持续深入的社会背景条件下应运而生,将初中英语教学模式进行了更新与优化。将微课应用在初中英语教育中的多个阶段,能够有效提升学生学习的积极主动性,增强其自主学习能力,促进师生沟通交流,拉近师生距离。在教学模式改革初期,相关教师应充分发挥微课的作用,以便更好地开展优质教学。