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刘姗姗; 张丽;
山东省淄博市高青县第二中学;
中学生英语; 学生阅读能力; 阅读教学; 积累知识; 阅读过程; 阅读技能; 文章信息; 单词量; 课外英语; 阅读效果;
机译:加强英语学生英语阅读能力的略读策略,以提高他们的阅读理解能力
机译:如何培养小学高年级学生英语阅读能力
机译:在多媒体辅助自学中提高电气自动化专业学生英语阅读能力的研究
机译:在发展大学生英语阅读能力中真实评估中真实环境的研究
机译:中国ESL学生英语阅读能力的诊断测试。
机译:从幼儿园到初中的阅读能力发展:成长混合模型的潜在过渡分析
机译:an investigation of enhancing Chinese reading ability of junior secondary students by supplementation of film and television arts = 运用影视作品提升初中学生理解中文篇章的阅读能力
机译:基于排序的语境建议策略探讨。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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