信息技术在初中生物概念教学中应用的利与弊

摘要

笔者以初中生物概念教学为主要研究内容,探讨了信息技术在初中生物概念教学中的利与弊,并针对弊病提出了相应的消除措施,力争优化信息技术教学,提高初中生物概念教学效果,使学生较好地理解和掌握生物概念。