让“核心素养”之花 绽放音乐课堂——浅谈小学音乐教学中学生音乐核心素养的培养模式

摘要

近年来,随着我国基础教育机制改革的不断深化,如何在音乐教学中培养学生的音乐学科核心素养已成为学术界研究的热点问题之一。从当前的音乐教育现状来看,转变教学思路,以学生音乐核心素养培养为基础,构建有利于小学生认知发展的教学模式,能有效提高音乐课堂教学质量,促进小学生形成较高的艺术素养。