以科普阅读为载体提高小学生的探究能力

摘要

课外阅读在小学生的知识积累中发挥着重要作用，特别是科普阅读，对于小学生科学素养的养成和科学探究能力的提高具有不可替代的作用。处于小学阶段的孩子，生活经验单薄，对外在世界认识十分感性，所以他们对科学知识、科技发展的认识就像一张白纸，而科普阅读正好填补了孩子对未知世界的空白认识。很多家长和老师都非常重视利用科普阅读开发孩子的智力，拓展孩子对科学、对社会的认知。那么作为一名专业的科学课教师，如何利用好科普阅读来提高小学生的探究能力呢？我认为主要从以下几个方面着手：