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康建朝; 李鲁山;
不详;
《教育家》编辑部;
改革研讨会; 教育协会; 教育改革; 未来社会; 研究中心; 全球教育; 教育科学; 改革基础; 综合素养; 文化能力;
机译:不同教育水平的性别隔离:根据教育改革,奥地利和芬兰的趋势,1981-2005年
机译:北欧国家的高等教育改革。丹麦,芬兰,冰岛,挪威和瑞典的变化研究
机译:从用途看连接器市场的最新动向车用•智能终端•产业设备•医疗用新产品繁花似锦
机译:从芬兰儿童保育综合保育设施的平面组成看空间特征:对芬兰学龄前儿童保育设施的研究Paibacoti第1部分
机译:纽芬兰与拉布拉多和艾伯塔省的教育改革比较:对北美经济商业模式及其对纽芬兰与拉布拉多和艾伯塔省教育改革的影响的文献分析。
机译:推动教育改革:从历史上看黑人大学正在满足国家科学要求
机译:基础教育改革:趋势与局限基础教育改革:趋势与局限基础教育改革:趋势与局限
机译:范式迷失。撒哈拉以南非洲地区基础教育改革的实施
机译:杂交细胞线虫肌肉BALB / C,分泌抗抗原性的单克隆抗体,常见于菌株汉坦和芬兰肺炎病毒伴有肺炎综合症的芬兰人
机译:graduavel叶片或马累氏新动向固定扣,带侧向柔性齿
机译:各种锁具的新动向
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