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周清华;
北京实验学校教育集团;
高中历史教学; 自主学习; 教育教学活动;
机译:通过在历史学习中通过谷歌地球技术应用培训增加了媒体利用能力的高中历史教师的教学能力
机译:电子游戏在高中历史教学中课堂使用的案例研究
机译:转变学习方式自主探究与发现——新课程《氨》一节的教学设计与实施
机译:教学中学生自主学习方式的探索与实践
机译:高中历史课程中的合作教学:以学习障碍学生为例。
机译:体育中的变革性教学与学生的休闲体育活动:学习氛围激情和自主动机的中介作用
机译:算术教学中写作主题教学方式的研究:从智力自主性和学习社区的角度
机译:能力与教学方法:学习相关过程中个体差异的研究
机译:非面对面定制教学方法和教学解决方案,使用基于倾向的基于学习方式的基于倾向的学习风格的角色模型
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:一种学习方法和学习设备,它与V2V通信获取的其他自主车辆的空间检测结果与其自己的自主车辆的空间检测结果集成,以及使用此{学习方法和学习设备进行集成对象的测试方法和测试设备 通过来自其他自主车辆的V2V通信获取的检测信息,其具有目前自主车辆生成的对象检测信息,以及使用相同的测试方法和测试设备}
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