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大学生思想政治教育之线上线下翻转模式研究

         

摘要

大学生思想活跃,接受新事物能力强,是新媒体的主要围观者和参与者,而网络世界呈现出丰富多彩、瞬息万变的特性,同时鱼龙混杂、真伪难辨,大学生在面对网络时也呈现出了新的个性和心理特征,引起了思想政治工作者的关注和重视,传统的辅导员教导模式已经难以满足学生的要求。基于此,本文提出了大学生思想政治教育之线上线下翻转模式。

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