大学生思想政治教育

摘要： 高校将红岩精神融入大学生思想政治教育全过程具有重要价值,红岩精神是丰富大学生思想政治理论课的活素材,是大学生抵御不良社会思潮的有力武器,是坚定大学生理想信念的根基,是培养新时代奋斗幸福观的力量源泉.高校在开展大学生思想政治教育过程中要借助校园网络平台,丰富红岩精神宣传方式;注重在思想政治课教学中融入红岩精神,丰富教学内容;注重良好的校园文化环境建设,开展大学生喜闻乐见的红岩精神校园主题活动.

摘要： 社会主义文化是新时代大学生思想政治教育的重要思想资源,发挥社会主义文化的思想价值是提升当代大学生思想政治教育实效性的重要举措。“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神是社会主义文化的重要组成部分,大力弘扬红旗渠精神对加强大学生思想政治教育具有重要意义。弘扬红旗渠精神,是新时代中国特色社会主义现代化建设的现实需要,也是培养社会主义建设者和接班人的客观要求。应该针对当前大学生思想道德素质方面存在的问题,通过思想认同和实践参与,把红旗渠精神融入大学生思想政治教育中。

摘要： 西柏坡精神是中国共产党历经风霜形成的宝贵精神财富,具有丰富的深刻内涵和思想政治教育价值,包括两个“敢于”的彻底革命精神,两个“坚持”的人民至上精神,两个“善于”的创新精神,两个“务必”的赶考精神。继承与发扬西柏坡精神,具有重要时代价值。西柏坡精神有效融入到课堂教学,以党史学习为契机,加大对西柏坡精神的学习和教育力度,以厚重的党史角度和高度的时代感召,深刻领悟学习西柏坡精神,提升政治站位,坚定“四个”意识,做到“两个”维护。

摘要： 自媒体具有一对多的广泛性和一对一的特殊性。自媒体时代的到来,为高校意识形态工作带来了前所未有的冲击和挑战。辅导员是大学生思想政治教育的主导力量,话语权是开展意识形态工作的主要载体和手段。辅导员必须要立足于新问题、新形势,主动提高自身意识形态话语权的能力水平。基于当前形势,提出从树立职务话语意识、提升话语实践能力、创新话语理论方法、建立科学配套机制等方面逐渐提升辅导员意识形态话语权的能力水平。

摘要： 如何在新时代下将大学生思想政治教育与农村创新创业能力培养有机结合,成了社会和学界广泛关注和讨论的重点问题,申钊所著的《大学生农村创业指导与实践》一书是由化学工业出版社于2021年出版,作者基于自身多年高校大学生思想政治教育工作经验,较为客观和全面地总结了现代高等院校大学生创新意识和能力培养的疑难点和不足方面,并基于“三全育人”核心教育理念,对我国大学生农村创业指导进行了多维度的学术讨论和措施总结,整体具有较高的学术研究价值和实践借鉴意义。从全书的整体结构来看,除去序言部分外共计6个主要章节。

摘要： 立德树人是我国高等教育的核心内容和根本任务,是我国高等教育思想政治工作的顶层内容之一。中医药院校辅导员是思想政治教育工作中的一支专门力量,肩负着培育大学生思想政治工作的重要使命。通过加强辅导员队伍建设,坚持育心与育德相结合,搭建网络"思想政治教育",强化文化育人内涵,创新实践育人形式,多措并举,持之以恒,努力提高大学生的思想政治水平。

摘要： 爱国主义精神是中华文化的核心,其内涵随着时代的发展而发展,中华优秀传统文化之所以有着强大的生命力和凝聚力,在于其核心精神和价值取向有着强烈的现实意义。爱国主义教育是当前高校思想政治教育的重要内容,部分高校存在教育内容枯燥、形式单一、实效性差等问题。中华优秀传统文化为大学生爱国主义教育提供了丰富的德育资源,实现传统文化的创造性转化和创新性发展,使传统文化与新时代文化对接,激发文化活力,创新大学生爱国主义教育路径是当前各高校需要完成的重要任务。

摘要： 将美育融入大学生思想政治教育有助于增强思想政治教育实效性,有助于贯彻德智体美劳“五育并举”的教育要求。目的的一致性、内容的相通性和方法的协同性是美育融入大学生思想政治教育的依据。美育也是情操教育、心灵教育,有以美促知、以美怡情、以美导行的效用。通过注重思想政治教育的要素美、把握思想政治教育的过程美、追求思想政治教育的作品美等方式有助于实现以美育人、以美育德,以培育全面发展的时代新人。

摘要： 伴随我国进入中国特色社会主义新时代,以习近平同志为核心的党中央高度注重大学生思想政治教育,多次在全国高校思想政治工作会议中发表重要讲话,对高校教师思想政治工作和师德师风建设提出更高要求。当前,网络领域内的意识形态斗争日趋激烈,经济全球化发展使得各国文化遭受冲击,大学生价值观出现多元化发展趋势,对于高校思想政治工作而言,无疑是严峻挑战。

摘要： 党史学习教育是党中央在建党百年之际作出的重大决策部署,也必然是新时代大学生思想政治教育的重要内容。思想政治工作者应该正确认识以党史学习教育深化大学生思想政治教育的价值、理论、实践三重逻辑。党史学习教育是应对当今复杂多变国际形势和国内风险挑战的必然要求,是培养担当民族复兴大任时代新人的战略需要,是深化思想政治教育改革创新的重要举措。在理论层面,党史学习教育与马克思主义中国化的理论发展相统一,与思想政治教育的学科发展相统一,与中国特色社会主义大学的人才培养目标相统一。在实践层面,通过课程建设、机制建设、队伍建设、载体建设等路径,不断提升党史学习教育深化大学生思想政治教育的针对性和实效性。

摘要： 本实用新型公开了一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板，涉及教育设备技术领域。本实用新型包括两个立柱，两个所述立柱之间铰接有垂直于水平面的记录板且记录板的数量不少于两个，每两个所述记录板相邻的两侧之间均相互铰接且记录板呈横向排布。本实用新型通过记录板的设置，辅导员可以将班里的每个学生的思想状态情况写在记录板上，通过将学生的思想状态情况写在记录板上区别与通过电脑记录学生思想状态情况，在辅导员带调取学生思想情况时不需要指定姓名进行调取，可以之间在记录板上观看查找，有效的避免了当辅导员过于繁忙，忘记有哪些学生需要特别关注，有哪些学生的思想状态存在问题，由此导致思想政治教育工作的疏漏的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育学生情况索引板，包括锁止万向轮、防护壳、滑槽和情况记录装置，所述锁止万向轮设于防护壳底壁上，所述滑槽设有防护壳内底壁上，所述情况记录装置可滑动设于防护壳内，所述情况记录装置可滑动设于滑槽内。本实用新型属于教育技术领域，具体是指一种便于直观查看学生状态且占用空间少的大学生思想政治教育学生情况索引板。

摘要： 一种固定于学生宿舍内的大学生思想政治教育展板。主要为了解决现有安放在学生宿舍内的平面展板不方便辅导员粘贴和更换宣传材料以及书写文字通知的问题。其特征在于：矩形底座的侧壁开有一个白板抽出口，内置有可抽出的白板，白板的顶端固定有挡片；矩形底座上有一圈挡沿，贯穿挡沿的左右侧有一根转轴，转轴上缠绕网格布，网格布的底端连接一根定位杆，在挡沿上转轴的相对端开有定位杆插孔，定位杆上的两个侧端连接有可压缩入定位杆插孔内的滚珠；矩形底座的侧壁上通过铰链铰接透明的有机玻璃板外盖。本种展板结构简单，易于安装，能够快捷的更换展示内容而无需采用胶水粘贴，还能够在需要的时候将白板抽出后书写文字通知。

摘要： 一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板。主要目的在于为从事高校辅导员工作的人员提供一种便于直观了解学生思想动态的展示工具。其特征在于：在外框和上扣板扣合后形成的空间内固定有若干结构相同的转动展示单元，转动展示单元由卷布、带有单书写面的不粘胶贴、小滚轮上支撑板、小滚轮下支撑板、若干小滚轮、大滚轮、转动手柄以及工字形支撑体组成，工字形支撑体的上、下两根横杆的左端沿水平方向分别固定在滚轮支撑板的中间，大滚轮的两端固定有轴承，卷布围绕若干小滚轮和大滚轮形成闭合连接；卷布上的上、下侧间隔开有若干均匀分布的齿轮咬合孔，大滚轮的上下端间隔则固定有若干均匀分布的咬合齿。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育用学风教育展示装置，包括展示板、安装板、齿轮盘和转动轴承，所述安装板顶部设置展示板，展示板底部安装转动杆，安装板的顶部安装转动轴承，转动杆的底部转动安装在转动轴承内，展示板的左侧固定安装限位块，限位块内纵向贯穿开设滑动孔，滑动孔内滑动安装转动限位杆，安装板上纵向贯穿开设转动限位孔，转动限位杆滑动放置在转动限位孔内，安装板的下方设置夹板，夹板的顶部转动安装转动轴，转动轴上固定安装齿轮盘，转动轴的前端固定安装摇动手柄，安装板的底部固定安装齿轮板，安装板的底部固定安装滑动柱，安装板的下方设置滑套，滑动柱滑动安装在滑套内。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育用宣传装置，包括支撑支架和显示屏，所述支撑支架的上端固定连接有铰接扣，且铰接扣的上端活动连接有伸缩杆，所述伸缩杆的上端固定连接有转轴，且转轴的左侧固定连接有衔接面板，所述衔接面板的左侧设有转盘，且转盘的左侧固定连接有外壳，所述显示屏的上下两侧均设有扬声孔，且显示屏位于外壳的左端内部。该大学生思想政治教育用宣传装置，利用四组支撑臂以及伸缩臂之间的配合使设备具有四角支撑结构，而伸缩臂可以沿着支撑臂的方向进行延长展开，展开后的支撑支架具有更大的接地面积，从而使该装置在使用过程中更加稳定，并且也便于使用者对支撑支架的收纳调节操作。

摘要： 本实用新型公开了大学生思想政治教育户外宣传展示板，包括底板，所述底板顶部的左右两侧均固定连接有支柱，所述支柱的顶部固定连接有框体，通过设置通过展示板与框体的内表面滑动连接，方便了将展示内容进行移动，通过设置转柄带动丝杆转动，丝杆带动移动板向前移动，移动板带动连接杆向前移动，连接杆带动限位板向前移动，使防滑垫的背面与展示图纸紧密贴合，对其进行固定，避免其出现脱落的现象，通过弹簧的反作用力，避免丝杆发生自转的现象，通过设置以上结构，具备了对展示内容固定效果较好的优点，解决了现有的展示装置存在对展示内容固定效果较差的问题，从而提高了该装置的使用效果。

摘要： 本实用新型公开了光控照明式大学生思想政治教育宣传装置，包括底板，所述底板顶部的左右两侧均固定连接有立柱，所述立柱的顶部固定连接有宣传窗，所述宣传窗内腔背面的顶部固定连接有L型支撑板，所述L型支撑板的正面从左至右均匀螺纹连接有第一螺杆，所述第一螺杆的背面贯穿L型支撑板且通过轴承转动连接有夹板，所述第一螺杆的正面固定连接有第一转柄，本实用新型通过设置L型支撑板、第一转柄、第一螺杆和夹板，可以对宣传页的顶部进行固定，通过设置定位板、滑槽、滑块、连接板和刮板，可以将宣传页进行刮平，同时还可以对宣传页的底部进行固定，通过设置以上结构，具备方便对宣传页进行更换的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育远程教学装置，具体涉及教具领域，包括箱体，所述箱体下表面固定连接有左右对称分布的一号固定管，两个所述一号固定管下端活动套接有二号固定管，两个所述一号固定管下端左表面嵌入有弹簧按钮。本实用新型通过一号固定管左表面的弹簧按钮卡设在二号固定管圆孔内，可以上下调节装置的高矮，通过四个万向轮可以更方便的移动装置，通过箱体下面的两个抽屉可以放置一些教具用品，通过摇动摇把转动，从而带动螺纹杆转动，从而带动连接块和挡板左右移动，从而带动二号连接板左右移动，从而可以调节直播机构的前后位置，通过万向轴可以调节摄像机的角度，以便于在远程直播授课时更加的方便。

摘要： 本实用新型涉及一种大学生思想政治教育展示板，其包括展示板、支撑组件和移动件；通过移动件把装置移动所需要展示的场所，解除限位件对连接板的限制，这时对连接板重力影响开始以连接板与第二H型板铰接轴为轴心顺时针转动，这时支撑组件带动展示板顺时针转动，当展示板与第二H型板垂直设置于，通过施加外力，停止连接板转动，进一步对第一H型板一端施加外力，使得第一H型板与展示板垂直设置，这时展示板平行于地面，第一H型板和第二H型板形成对展示板支撑作用的四个支脚，展示板形成一个可制作思想政治材料平台，通过这样结构可以让大学生现场参与制作展示材料，增加参与感，大大加强大学生思想政治教育展示效果。