独白·对话·回应——历史视野中的道德教育走向

摘要

从独白到对话传统的教育模式主要是独白式（亦称灌输式），道德教育过去所采取的主要模式也是独白式。“独白”就是单独一个人在陈述、言说。老师教学时也是自说自话，课堂的进程就像舞台上演出的戏剧。“独白”的自说自话当中包含着专制性。